为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，实施青年理论学习提升工程，推动我办青年干部理论武装工作往深里走、往心里走、往实里走，促进青年干部成长成才，特制定本学习制度。

一、组织与职责

（一）青年理论学习小组一般由40周岁以下青年干部组成，在我办支部上建立1个学习小组，设组长1名、副组长1名，由支部学习委员担任组长，负责制定学习计划、安排学习任务、组织学习活动、做好督促检查等具体工作。

（二）办党组织对本单位青年理论学习小组工作负领导责任，列入党建工作重要议事日程，纳入年度重点工作，并定期组织召开直属机关青年干部理论学习座谈会、干部教育培训座谈会、经验交流会等。

（三）青年理论学习小组要结合党组中心组学习计划、党支部年度学习计划开展学习，开展现场实践、课题研究等。综合运用广府公共读书区、先锋书吧、金融书吧等资源，为青年理论学习小组开展学习提供必要的经费、场地、书籍等支持。

二、学习的主要内容

（一）习近平总书记关于金融经济工作的重要指示批示以及与本职工作密切相关的重要论述；

（二）已出版的习近平总书记关于各方面工作重要论述选编、摘编，习近平总书记最新重要讲话；

（三）习近平新时代中国特色社会主义思想辅导读物；

（四）党章党规党纪，党史、军史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中国青年运动史；

（五）本部门本领域业务基础知识、重要法规制度和时事动态新闻等；

（六）党中央及省市区有关部门要求学习的其他重要内容。

三、学习的主要形式

（一）集体学习研讨。通过理论学习中心组、党日活动、专题学习等形式开展集体学习，或与相关单位组织开展联学联建活动，并结合本职工作开展交流讨论，学以致用、学用相长。

（二）个人自学。把个人自学作为理论学习的重要形式，根据年度学习安排，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，确定必读书目，按计划开展学习，认真撰写学习心得、理论文章等。

（三）网络平台学习。结合青年特点，用好“学习强国”、“亲清政商云学堂”、“浙里学习”等网络学习平台，随时随地进行阅读学习。

（四）课题研究。坚持把理论学习与课题研究结合起来，提升学习成效，全办每年形成调研课题1-3篇。

（五）脱产培训。推荐优秀年轻干部参与省市区各类培训办班活动，特别是中青班、年轻班等专业培训，确保每人每年参与各类培训班不少于1次。

四、学习要求 

（一）青年理论学习要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵、精髓要义，学出对党忠诚、坚定信念、自觉自信、责任担当和能力水平，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）青年理论学习小组要科学谋划学习活动，统筹好工作和学习，坚持贴近青年、注重实效，推动学习成果转化，力戒形式主义；要统筹好理论学习与业务学习，推进融合学习，确保同频共振、相互促进。

（三）青年理论学习小组每年年底前向所在党支部报告年度学习情况，注重总结经验成果，提炼工作亮点和特色做法。党支部书记要把指导青年理论学习小组开展学习情况作为党建述职的重要内容。